13 декабря – Всемирный день скрипки
За каждым виртуозным музыкантом стоит педагог, чья страсть к инструменту и детям превращает интерес в призвание. Сегодня мы расскажем об одном таком человеке – преподавателе по классу скрипки Тбилисской ДШИ Гузалии Щекиной.
Первые ноты и первые учителя
Гузалия Щекина с детства любила петь и мечтала играть на каком-нибудь музыкальном инструменте. В детской школе искусств Новоульяновска Ульяновской области судьба свела ее с преподавателем Галиной Груниной. Эта чуткая и добрая женщина стала первым наставником Гузалии, открывшим двери в мир скрипичной музыки. Получив музыкальное образование, Гузалия шесть лет отработала в родной школе искусств.
Каждый учитель, с которым она встречалась, вносил свой вклад в ее музыкальное развитие: Галина Грунина научила любить инструмент и пробудила творческий потенциал, Татьяна Лаврухина, артистка Ульяновской областной филармонии и преподаватель музыкального училища, помогла ей отточить профессиональные навыки и научила подходить к музыкальным произведениям с особой тщательностью.
Гузалия Джавдатовна уверена, что классическая музыка является фундаментом для профессионального роста. С годами, набираясь опыта, она становилась увереннее в своих силах. Подбор репертуара, обучение детей техническим навыкам – все это стало проще и естественнее.
Искусство педагогики
С 2019 года Гузалия Щекина обучает детей игре на скрипке в Тбилисской ДШИ. Сегодня в ее классе занимаются более 20 юных скрипачей. Педагог уверена, что ключевыми факторами успешной работы с детьми являются терпение и усидчивость как со стороны учителя, так и со стороны ученика. Взаимопонимание и умение учитывать темперамент и характер каждого ребенка – основа ее педагогического успеха.
Гузалия Джавдатовна отмечает, что проверенные временем методы обучения остаются неизменными, но способность найти индивидуальный подход к ученику – задача каждого преподавателя.
– Тем, кто мечтает о музыкальной карьере, важно не только любить музыку. Успех – это лишь небольшая доля таланта, а остальное – упорный труд и регулярные занятия, – убеждена преподаватель по скрипке.
Она также уверена, что ансамблевая игра – эффективный способ заинтересовать детей. Совместные коллективные занятия учат юных музыкантов слушать друг друга, общаться и делают процесс обучения более увлекательным. А выступления на концертах и конкурсах, создание ярких образов, продуманные костюмы и прически вдохновляют детей на дальнейшее совершенствование, пробуждают в них артистизм и желание выступать на сцене.
Путь к мастерству
Чтобы стать профессиональным скрипачом и педагогом, Гузалии Щекиной пришлось пройти долгий и сложный путь, потребовавший огромных усилий и полной самоотдачи. Семь лет обучения в музыкальной школе, четыре года в училище и пять лет в вузе — таков маршрут к вершинам мастерства. Каждый из этих этапов — не просто годы учебы, а процесс формирования личности, приобретения глубоких знаний, оттачивания навыков.
А первые годы работы с детьми – непростой, но невероятно ценный опыт.
