Любовь к профессии со школьной скамьи — распространенная тенденция. Учитель четвертого класса СОШ №9 Елена Дю, например, решила стать педагогом еще до поступления в школу.
– Я могла пойти работать в детский сад, но выбрала школу. Мне это ближе, ведь именно здесь я решила стать преподавателем, – рассказывает Елена Александровна.
Первые шаги для молодого специалиста были непростыми. Множество документации, общение с родителями, отчетность и ответственность за детей – все это поначалу пугало.
– Раньше, когда я сидела за партой, работа учителя не представлялась мне сложной. Сейчас же я поняла, сколько трудностей скрывает эта профессия. Самое тяжелое – найти подход к детям. То, как ты преподносишь им информацию, и как они воспринимают тебя, зависит от многих факторов. Нужно сделать так, чтобы и дети были рады идти к тебе на уроки, и ты сама получала удовольствие от того, что делаешь.
Но общение с учениками – это не только трудности. Это еще и радость от новых умений и знаний, счастливые лица и искренняя благодарность.
– Перед тем, как познакомиться со своим классом, я должна была представиться родителям учеников, узнать их лучше. Сами дети поначалу очень стеснялись, но это нормально, ведь я тоже волновалась. Но после у нас было много замечательных дней, когда мы смеялись и узнавали новое. Да, иногда приходилось их ругать, но я думаю, в будущем они сами будут вспоминать эти моменты с улыбкой и благодарностью, – с теплой улыбкой рассказывает Елена Дю.
Алиса Буза
